护理系

创建时间:2025-12-25

护理系简介

系训:博厚仁心 至善技精

 

护理系主要面向各级医疗卫生行业、健康行业企业、养老相关机构、卫生行政管理等单位培养护理、助产和老年保健与管理专业的高技能型人才。

护理系管理护理、助产、老年保健与管理、婴幼儿托育服务与管理四个专业,系部现有全日制在校生3000余人。历年来中职护士执业资格考试通过率均高出全国平均水平约40个百分点;2017年首届高职护理、助产专业护士执业资格考试通过率达96.14%,近三年,高职护理助产专业毕业生护士执业资格考试通过率均在98%以上,位列全省前茅。学生在全省全国护理技能大赛中屡创佳绩,获得多个国家级、省级、市级各类护理技能比赛的一等奖,在毕节市乃至全省获奖数量领先。老年保健与管理专业在近年参加省级、国家级老年照护类比赛获得多个奖项。护理系建有基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、老年护理、ICU护理实训室等实训室20余间,校内实验实训开出率达100%。护理系在省内外二级及以上综合医院、专科医院,各级别养老机构、健康产业企业等建有校外护理、助产、老年保健与管理、婴幼儿托育服务与管理实习教学基地60多个,是广州市养老服务人才培养培训基地。

护理专业于2008年被教育部列为“技能型紧缺型人才培养培训工程“重点建设示范基地,2022年护理系党支部被列为全国样板党支部;2016年贵州省开展人才培养质量提升工程以来,护理系先后获得护理开放式实训室、护理优秀教学团队、护理骨干专业、《基础护理学》《儿科护理学》被立项为省级精品课程、护理与保健重点专业群建设等多个省级项目的立项与建设中。目前已培养近三万名护理、助产专业人才、培养近400多名老年保健与管理专业人才。

护理系现有专兼职教师60人,其中省级职教名师1人,市管专家2人,市级拔尖人才2人、市级教学名师4人,市级骨干教师3人。主编、参编国家级规划教材50多本,在各级各类学术期刊上发表论文100多篇;主持或参与国家、省、市级科研项目20余项;多名教师获市级、省级、国家级护理技能大赛辅导教师奖;现已形成一支结构合理、素质优良、专兼结合的优秀教学团队。

 

专业名称:护理 专业代码:520201

一、培养目标

本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向医院及其他医疗卫生机构的护理岗位,能够从事临床护理、社区护理、健康保健等工作的高素质技术技能人才。

二、主要课程

主要课程有:人体解剖学、生理学、病理学、病原微生物与免疫学、药理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理等。

三、就业方向

本专业学生就业方向有:乡镇卫生院、社区卫生服务中心、县级医院、市级医院,同时也可面向各种预防保健机构,如妇幼保健院、疾控中心。主要就业岗位包括:以临床护理为主,兼顾各专科护理需求,能在各级各层次医疗卫生单位从事护理工作,或从事社区卫生服务中心、疾病预防控制中心、紧急医疗救援中心、社区健康宣传教育及其他护理相关岗位的工作。

四、获取证书及职业发展

1.证书:通过三年学习,按教学计划学完全部课程,经考核成绩合格,颁发毕节医学高等专科学校专科毕业证书。

在校期间参加普通话培训、考核,可获得贵州省语言文字委员会颁发的普通话等级证书。

2.执业资格:毕业当年即可参加国家执业护士资格考试,获取护士执业资格证。并可通过技能培训,获得育婴员、养老护理员、失智老人照护员等资格。

3.专业技术职称:毕业当年取得护士执业资格证书后即获得护理专业从业资格,受聘担任护士职务满2年,可参加职称资格考试获得初级职称(护师);从事护师工作满6年,可以报名参加中级职称资格考试,获得中级职称(主管护师);从事主管护师职务满5年,并取得本科学历、在省级刊物上发表2-3篇论文可获得副主任护师资格;从事副主任护师职务工作满5年,在省级刊物发表2篇论文,可取得主任护师资格。

五、对接本科专业及继续深造

1.对接本科专业:本专业对接的本科专业有护理专业、助产专业,毕业当年即可参加专升本全国统一考试、成人教育考试、自学考试等继续升入本科相关专业学习。

 

专业名称:助产 专业代码:520202

一、培养目标

本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握助产与临床护理操作技能,能够在各级各类医疗卫生、妇幼保健和社区卫生服务机构从事助产、临床护理、母婴保健、健康保健等工作的高素质技术技能人才。

二、主要课程

主要课程有:人体解剖与组织胚胎学、生理学、病理学、遗传与优生、病原微生物与免疫学、药理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学、高级助产学等。

三、就业方向

本专业学生毕业后就业主要面向基层医疗单位,如村卫生室、乡镇卫生院、社区卫生服务中心、县、市级医院,同时也可面向预防保健机构,如妇幼保健院、疾控中心等。主要就业岗位包括:各单位的助产岗位、妇幼保健岗位;或内科、外科、妇科、儿科、康复科等临床护理岗位;或从事医疗临床辅助服务、社区卫生服务中心、疾病预防控制中心、紧急医疗救援中心及其他护理相关岗位的工作。

四、获取证书及职业发展

1.证书:通过三年学习,按教学计划学完全部课程,经考核成绩合格,颁发毕节医学高等专科学校专科毕业证书。在校期间参加普通话培训、考核,可获得贵州省语言文字委员会颁发的普通话等级证书。

2.执业资格:毕业当年即可参加国家执业护士资格考试,获取护士执业资格证。并可通过技能培训,获得育婴员、养老护理员、失智老人照护员等资格。

3.专业技术职称:毕业当年取得护士执业资格证书后即获得护士从业资格,受聘担任护士职务满2年,可参加职称资格考试获得初级职称(护师);从事护师工作满6年,可以报名参加中级职称资格考试,获得中级职称(主管护师);从事主管护师职务满5年,并取得本科学历、在省级刊物上发表2-3篇论文可获得副主任护师资格;从事副主任护师工作满5年,在省级刊物发表2篇论文,可取得主任护师资格。在取得执业护士资格证后,由所在医疗机构申请母婴保健技术考核,各县市卫生局根据申请进行考核,考核合格后还可取得母婴保健技术资格合格证。

五、对接本科专业及继续深造

1.对接本科专业:本专业对接的本科专业有护理专业、助产等专业。

2.继续深造:毕业当年即可参加专升本全国统一考试、成人教育考试、自学考试等继续升入本科相关专业学习。

 

专业名称:老年保健与管理 专业代码:520803

一、培养目标

本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,能够从事老年人身心康复保健服务、老年人能力评估、养老机构管理、老年用品营销等工作的技术技能型人才。

二、主要课程

主要课程有:管理学基础、基础医学概论、老年护理学、药理学(老年用药)、老年营养与膳食保健、健康管理学、社区卫生服务管理、康复护理技术、老年健康照护技术、中医养生康复技术、养老机构运营与管理、老年人活动组织与策划、社会工作实务、社会工作综合能力等。

三、就业方向

本专业毕业生可到各级各类养老机构(如养老院、托老机构、老年社区服务中心、离退休干部休养所、疗养院)、康复中心、社会福利机构、老年社团组织、老年大学以及民政等部门就业;从事老年人日常照护、疾病护理、健康管理、老年人活动组织与策划及其他老年人健康服务与管理工作;或到与老年人相关的行业、企业,如老年产品研发、生产单位,老年产品销售机构等从事老年产品研究、生产、营销等工作。我校与广州、南京等地多家国内知名养老机构,如广州市老人院、广州市友好老年公寓、南京朗诗常青藤等多家养老机构达成实习协议,学生在相应机构实习或顶岗实习,掌握养老机构管理、老年人生活照护、疾病照护、健康管理、保健康复、老年服务用品推介等专业知识。学生实习结束,考核合格,可优先推荐到相应机构工作。

四、获取证书及职业发展

1.证书:通过三年学习,按教学计划学完全部课程,经考核成绩合格,颁发毕节医学高等专科学校专科毕业证书。在学校参加普通话培训、考核,可获得贵州省语言文字委员会颁发的普通话等级证书。

2.执业资格及专业技术职称:本专业学习在学习过程中可通过职业技能鉴定获得养老护理员、失智老人照护员资格证书;并可在学习过程中根据国家规定在相应时间段内申请健康管理师资格考试获得相应证书;毕业以后从事相关工作满2年,可申请参加国家社会工作师(初级)考试,获得相应资格后,继续在行业工作一定年限可继续报考更高级别技术资格。

五、对接本科专业及继续深造

1.对接的本科专业:根据国家相关政策法规及当年专升本目录,可以对接的本科专业有健康促进类、公共卫生管理等专业,及现在拟开设的养老服务专业。

2.继续深造:毕业后即可参加专升本全国统一考试、成人教育考试、自学考试等继续升入本科相关专业学习。

 

专业名称:婴幼儿托育服务与管理 专业代码:520802

一、培养目标

本专业培养理想信念坚定、德智体美劳全面发展、具有一定的科学文化知识、良好的人文素养、优秀的职业道德、丰富的创新意识、精益求精的工匠精神、较强的专业能力和终身学习的能力、掌握婴幼儿回应性照护、婴幼儿营养与喂养、健康管理和托育服务的基本知识、能够从事婴幼儿教育和保育、家庭教育指导、婴幼儿早教训练等工作的高素质技能型人才。

二、主要课程

核心课程主要有:婴幼儿回应性照护、婴幼儿学习与发展、婴幼儿卫生与保健、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿家园共育等。

三、就业方向

本专业学生毕业后就业主要面向各级别托育服务机构、婴幼儿保健机构、婴幼儿健康管理机构、幼儿教育机构、早教服务机构等。主要就业岗位包括:幼儿教师、保育员、育婴员、幼儿感觉统合训练师、儿童阅读指导师、家庭教育指导师等健康服务与管理岗位。

四、获取证书或职业发展

1.学历证书通过三年学习,按教学计划学完全部课程,经考核成绩合格颁发毕节医学高等专科学校专科毕业证书。在学校参加普通话培训、考核,可获得贵州省语言文字委员会颁发的普通话等级证书。

2.专业技术职称(执业资格)本专业在学习过程中可通过职业技能鉴定获得教育部1+X幼儿照护职业技能等级证书、育婴员资格证书;并可在学习过程中根据国家规定在相应时间段内申请健康管理师资格考试获得相应证书。

五、对接本科考试及继续深造

1.毕业后即可参加专升本全国统一考试、成人教育考试、自学考试等继续升入本科相关专业学习。